{"id":859,"date":"2014-10-10T16:14:48","date_gmt":"2014-10-10T16:14:48","guid":{"rendered":"http:\/\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/?p=859"},"modified":"2014-10-10T17:34:50","modified_gmt":"2014-10-10T17:34:50","slug":"la-evaluacion-del-proceso-de-implementacion-de-las-tic-proyecto-tsp-en-el-sistema-escolar-en-canarias-2014-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/la-evaluacion-del-proceso-de-implementacion-de-las-tic-proyecto-tsp-en-el-sistema-escolar-en-canarias-2014-2015\/","title":{"rendered":"LA EVALUACI\u00d3N DEL PROCESO DE IMPLEMENTACI\u00d3N DE LAS TIC (PROYECTO TSP) EN EL SISTEMA ESCOLAR EN CANARIAS (2014-2015)"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logoTSP.jpg\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"866\" data-permalink=\"https:\/\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/la-evaluacion-del-proceso-de-implementacion-de-las-tic-proyecto-tsp-en-el-sistema-escolar-en-canarias-2014-2015\/logotsp\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logoTSP.jpg?fit=390%2C242&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"390,242\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"logoTSP\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logoTSP.jpg?fit=300%2C186&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logoTSP.jpg?fit=390%2C242&amp;ssl=1\" class=\"alignleft size-medium wp-image-866\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logoTSP.jpg?resize=300%2C186\" alt=\"logoTSP\" width=\"300\" height=\"186\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logoTSP.jpg?resize=300%2C186&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logoTSP.jpg?w=390&amp;ssl=1 390w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Este estudio tiene la finalidad de realizar una evaluaci\u00f3n del proceso de implantaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas digitales al sistema escolar en Canarias, y espec\u00edficamente, de los procesos del proyecto TSP (Tecnolog\u00edas al Servicio de las Personas). El estudio se realiza como un contrato de investigaci\u00f3n entre la Fundaci\u00f3n General de la Universidad de La Laguna y la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, obtenido en concurso p\u00fablico. El equipo t\u00e9cnico responsable de la investigaci\u00f3n es el grupo EDULLAB (Laboratorio de la Universidad de La Laguna). Tiene un presupuesto de 60.000 euros y se desarrolla entre febrero de 2014 y abril de 2015.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este plan de evaluaci\u00f3n surge con la intenci\u00f3n de realizar distintos estudios de diagn\u00f3stico inicial y de progreso que exploren los efectos e impacto que tienen las TIC tanto sobre el profesorado, como el alumnado y las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza y aprendizaje en los centros educativos del sistema educativo no universitario en Canarias (en Educaci\u00f3n Infantil, Educaci\u00f3n Primaria, Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, y Bachillerato) pretendiendo dar respuesta, entre otras, a cuestiones como:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00bfQu\u00e9 efectos e impacto pedag\u00f3gico y organizativo tiene la presencia de variadas tecnolog\u00edas digitales en las aulas y en los distintos espacios del centro?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00bfEn qu\u00e9 medida est\u00e1 cambiando la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza desarrollada en la clase y el aprendizaje del alumnado?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00bfQu\u00e9 impacto tiene sobre el uso de los libros de texto y materiales did\u00e1cticos tradicionales?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00bfQu\u00e9 visiones y opiniones tiene el profesorado, equipos directivos, familias y alumnado sobre este proyecto?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00bfExisten diferencias en estas visiones y pr\u00e1cticas docentes por provincias, por etapas y niveles educativos as\u00ed como por materias?<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, se pretende que la informaci\u00f3n obtenida retroalimente el propio proceso de implantaci\u00f3n de las TIC y espec\u00edficamente del proyecto TSP en sus distintas dimensiones (dotaci\u00f3n de recursos tecnol\u00f3gicos, desarrollo de infraestructuras de telecomunicaciones, formaci\u00f3n del profesorado, creaci\u00f3n de contenidos digitales, etc.) de forma que puedan identificarse los puntos d\u00e9biles y proponer estrategias y medidas de mejora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este estudio tiene la finalidad de realizar una evaluaci\u00f3n del proceso de implantaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas digitales al sistema escolar en Canarias, y espec\u00edficamente, de los procesos del proyecto TSP (Tecnolog\u00edas al Servicio de las Personas). 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