{"id":1756,"date":"2017-12-18T17:57:31","date_gmt":"2017-12-18T17:57:31","guid":{"rendered":"http:\/\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/?p=1756"},"modified":"2017-12-19T10:18:53","modified_gmt":"2017-12-19T10:18:53","slug":"de-los-libros-de-texto-a-los-materiales-didacticos-digitales-relatec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edullab.webs.ull.es\/wordpress\/de-los-libros-de-texto-a-los-materiales-didacticos-digitales-relatec\/","title":{"rendered":"De los libros de texto a los materiales did\u00e1cticos digitales, el monogr\u00e1fico de RELATEC en el que ha participado EDULLAB"},"content":{"rendered":"

Desde EDULLAB tenemos el placer de cominicar que hoy, d\u00eda 1 de diciembre de 2017 se ha publicado un nuevo monogr\u00e1fico en la publicaci\u00f3n cientifica RELATEC (Revista Latinoamericana de Tecnolog\u00eda Educativa). En este n\u00famero nuestro grupo ha participado activamente, pues\u00a0 la mayor\u00eda de sus art\u00edculos est\u00e1n relacionados con la tem\u00e1tica y resultados obtenidos del actual proyecto de investigaci\u00f3n en el que nos hallamos inmersos.<\/p>\n

Este n\u00famero, el cual lleva por t\u00edtulo\u00a0De los libros de texto a los materiales did\u00e1cticos digitales<\/strong> (Vol. 16 N\u00fam. 2 (2017) cuenta con un total de 16 aportaciones.\u00a0El monogr\u00e1fico aborda la transformaci\u00f3n de los materiales did\u00e1cticos escolares en el contexto de la sociedad digital. Ofrece reflexiones y evidencias emp\u00edricas sobre dicho proceso tanto en el contexto espa\u00f1ol como internacional, especialmente latinoamericano y europeo.<\/em><\/p>\n

Indice del monogr\u00e1fico De los libros de texto a los materiales did\u00e1cticos digitales:<\/h2>\n
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Presentaci\u00f3n \/ Introduction<\/a><\/h3>\n
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Jes\u00fas Rodr\u00edguez Rodr\u00edguez, Manuel Area Moreira<\/div>\n<\/div>\n

9-12<\/p>\n

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La metamorfosis digital del material did\u00e1ctico tras el par\u00e9ntesis Gutenberg \/ The digital metamorphosis of didactic material after the parenthesis Gutenberg<\/a><\/h3>\n
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Manuel Area Moreira<\/div>\n<\/div>\n

13-28<\/p>\n

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An\u00e1lisis y evaluaci\u00f3n de portales institucionales en Espa\u00f1a. Los casos de Canarias, Galicia y Valencia \/ Analysis and evaluation of institutional web portals in Spain. The cases of Canary Islands, Galicia and Valencia<\/a><\/h3>\n
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Pablo Joel Santana Bonilla, Ra\u00fal Eir\u00edn Nemi\u00f1a, Diana Mar\u00edn Suelves<\/div>\n<\/div>\n

29-48<\/p>\n

PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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An\u00e1lisis de plataformas educativas digitales comerciales espa\u00f1olas destinadas a Educaci\u00f3n Primaria \/ Analysis of Spanish commercial digital educational platforms for Primary Education<\/a><\/h3>\n
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Maria Montserrat Castro-Rodr\u00edguez, Ana De Castro Calvo, V\u00edctor Manuel Hern\u00e1ndez Rivero<\/div>\n<\/div>\n

49-62<\/p>\n

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Las pol\u00edticas educativas en la producci\u00f3n y distribuci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos digitales \/ Educational policies in the production and distribution of digital didactic materials<\/a><\/h3>\n
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Ana Luisa Sanabria Mesa, Quint\u00edn \u00c1lvarez Nu\u00f1ez, Jos\u00e9 Peirats Chac\u00f3n<\/div>\n<\/div>\n

63-77<\/p>\n

PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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La evaluaci\u00f3n de los materiales did\u00e1cticos \/ The evaluation of digital didactic materials<\/a><\/h3>\n
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Olga Cepeda Romero, Isabel Mar\u00eda Gallardo Fern\u00e1ndez, Jes\u00fas Rodr\u00edguez Rodr\u00edguez<\/div>\n<\/div>\n

79-95<\/p>\n

PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Between tradition and innovation: the use of textbooks and didactic digital contents in classrooms \/ Entre la tradici\u00f3n y la innovaci\u00f3n: el uso de libros de texto y contenidos did\u00e1cticos digitales en las aulas<\/a><\/h3>\n
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Alessandra Anichini, Laura Parigi, Stefania Chipa<\/div>\n<\/div>\n

97-110<\/p>\n

PDF (English)<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Jovens do ensino m\u00e9dio e tecnologias: uma experi\u00eancia de produ\u00e7\u00e3o colaborativa de materiais did\u00e1ticos digitais \/ \/ Young high school students and technologies: an experience of collaborative production of digital didactic materials<\/a><\/h3>\n
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Tania Maria Figueiredo Braga Garcia, Edilson Aparecido Chaves, Carla Hamel Garcia<\/div>\n<\/div>\n

111-125<\/p>\n

PDF (Portugu\u00eas (Brasil))<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Elementos para la elaboraci\u00f3n de un curr\u00edculo informacional y documental: desplazamientos y desaf\u00edos digitales \/ Some issues on the building of an information and documentation curriculum: displacements and digital challenges<\/a><\/h3>\n
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Miguel Mendoza<\/div>\n<\/div>\n

127-141<\/p>\n

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Textbooks and digital resources: current transformations in France \/ Libros de texto y recursos digitales: transformaciones actuales en Francia<\/a><\/h3>\n
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Magali Loffreda, Xavier Levoin, \u00c9ric Bruillard<\/div>\n<\/div>\n

143-158<\/p>\n

PDF (English)<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n
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\"\"<\/a>Como se puede observar, en esta publicaci\u00f3n se cuenta con aportaciones de varios expertos en Tecnolog\u00eda Educativa, inmersos actualemente en el tema que acontese como\u00a0Manuel Area Moreira,\u00a0Jes\u00fas Rodr\u00edguez Rodr\u00edguez o\u00a0Jos\u00e9 Peirats Chac\u00f3n. Contretamente, los miembros de EDULLAB – y profesorado de la ULL – que particip\u00e1n en este n\u00famero son:\u00a0Olga Cepeda Romero,\u00a0Ana Luisa Sanabria Mesa,\u00a0V\u00edctor Manuel Hern\u00e1ndez Rivero,\u00a0Pablo Joel Santana Bonilla y nuestro director Manuel Area Moreira.<\/div>\n
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Se aprecian de esta manera los primeros resultados (Estudio 1) obtenidos en el proyecto de investigaci\u00f3n \u00abEscuel@ Digit@l: La escuela de la sociedad digital: an\u00e1lisis y propuestas para la producci\u00f3n y uso de los contenidos digitales educativos\u00bb (EDU2015- 64593-R), financiado por Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la<\/p>\n

Sociedad convocado por el Gobierno de Espa\u00f1a. El mismo pretende analizar el estado actual de la producci\u00f3n, distribuci\u00f3n y utilizaci\u00f3n pedag\u00f3gica en las aulas de los contenidos digitales educativos o materiales did\u00e1cticos online destinados a la Educaci\u00f3n Primaria en una muestra de tres comunidades aut\u00f3nomas de Espa\u00f1a (Canarias, Galicia y Valencia).<\/div>\n<\/div>\n
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