Investigador

Profesor de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. Doctor en Pedagogía, imparte docencia en asignaturas como Asesoramiento para la mejora institucional e Innovación educativa en esta Universidad. Ha sido director del Dpto. de Didáctica e Investigación Educativa durante 4 años (2009-2013). Investigador en proyectos de ámbito europeo, nacional y regional sobre temas de innovación, evaluación para la mejora, asesoramiento pedagógico y TIC. Publicaciones docentes y de investigación centradas en temáticas como el asesoramiento educativo, la innovación educativa y la mejora de los centros, las TIC y la formación del profesorado.

Ha presentado sus trabajos de investigación en más de una treintena de Congresos Internacionales y Nacionales. Ponente invitado en diferentes Congresos y Jornadas nacionales y regionales. Formador de equipos y servicios de apoyo y asesoramiento de diferentes comunidades autónomas (Canarias, Andalucía, Extremadura). Asesor y miembro del proyecto de innovación educativa ‘Atlántida’. Miembro del seminario permanente del proyecto de innovación en la enseñanza universitaria ‘Evaluación Formativa y Compartida’. Miembro del Consejo Asesor y evaluador de diferentes revistas científicas en el ámbito de las CC.SS.

Email: vhernan@ull.edu.es
Titulación: Doctor en Pedagogía
Puesto: Profesor Contratado Doctor (tipo 1)
Departamento: Didáctica e Investigación Educativa
Facultad: Educación
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Líneas de trabajo y especialización: Asesoramiento en educación y Sistemas de Apoyo. Innovación educativa y Mejora de las Instituciones TIC.

Publicaciones

• HERNÁNDEZ, V., CASTRO, F. y VEGA, A. (2011). El coordinador TIC en la escuela: Análisis de su papel en procesos de innovación. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 15, (1).
• AREA, M. y HERNÁNDEZ, V. (2010). La producción de material educativo multimedia: Tres experiencias de colaboración entre expertos universitarios y colectivos docentes no universitarios. Tendencias Pedagógicas, 16, pp. 65-88
• HERNÁNDEZ, V. y SANTANA, P. (2010). Procesos implicados en la Mejora Escolar: las condiciones institucionales. REICE Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 8 (5).
• DOMINGO, J. y HERNÁNDEZ, V. (2008a). Revisión de la práctica asesora desde la voz del profesorado. Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 12 (1).
• DOMINGO, J. y HERNÁNDEZ, V. (2008b). Una mirada crítica a la función asesora desde los Servicios de apoyo externo. Recorrido y prospectiva. Olhar de Professor (Ponta Grossa, Brazil), 11(1), pp. 63-80.
• HERNÁNDEZ, V., SANTANA, L., y CRUZ, A. (2007). El asesoramiento de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP) en el contexto de los centros educativos: un estudio cualitativo. RIE Revista de Investigación Educativa, 25 (2), pp. 287-304.

Comunicaciones

• HERNÁNDEZ,V. y AREA, M. (2009). Una aproximación a la figura del coordinador TIC como dinamizador de la innovación pedagógica en los centros educativos. I Simposio Internacional Buenas Prácticas Educativas con TIC. Cáceres, noviembre 2009.
• HERNANDEZ, V., GARCIA, R., DOMINGO, J. y LUENGO, F. (2008). Potencialidades y limitaciones de los servicios y redes de apoyo a los centros educativos para la mejora escolar: una revisión desde la teoría, la política y la práctica. X Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas. Barcelona, diciembre 2008.
• HERNÁNDEZ, V., VEGA, A., CASTRO, F., FARIÑA, E. Y  SAN NICOLÁS, B. (2008). El liderazgo y apoyo del coordinador TIC en los centros de Educación Infantil y Primaria. X Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas. Barcelona, diciembre 2008.
• HERNÁNDEZ, V.; CASTRO, F.; VEGA, A.; FELICIANO, L.; JIMÉNEZ, A; FARIÑA, E.; SAN NICOLÁS, B. Y AREA, M. (2008): Las TIC en las aulas de Educación Infantil y Primaria: Análisis de casos del Proyecto MEDUSA en Canarias. XVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. Madrid, julio 2008.
• AREA, M., HERNÁNDEZ, V., FARIÑA, E., SAN NICOLÁS, B. (2007). El papel de coordinador en el proceso de integración de las TIC en un centro educativo. IV Congreso Internacional sobre Investigación-Acción Participativa. Valladolid, octubre 2007.